Från fadderbarn till lärare

Genom sin fadder lärde sig Margaret Duodu om vikten av att gå i skolan. Nu är hon själv snart färdig lärare och ser fram emot att ge andra barn en bra start i livet.

Margaret Duodu är 23 år och inne på sista året på sin högskoleutbildning. Hon kommer från ett område i Ghana som heter Taabosom, här har hon gått i skolan ända fram till att hon började på en yrkesskola. Plan International har funnits i hennes område länge och Margaret blev fadderbarn som femåring.

– För några år sedan hade jag inte så mycket hopp om framtiden. Då visste jag inte att jag skulle kunna uppfylla min dröm och bli lärare. Jag var inte gammal när jag fick en fadder från Plan International, då förstod jag också vikten av att gå i skolan. De brev jag fick från min fadder motiverade mig att lära mig läsa och skriva, så att jag kunde svara själv, säger Margaret.

I Ghana arbetar Plan International för att alla barn ska få en bra grundläggande utbildning. I Taabosom innebar det att barnen fick en skolbyggnad med möbler och toaletter, och att lärarna fick fortbildning. För Margaret och andra barn i området betydde det en ovanlig chans att få gå i skolan.

Margaret gick ut högstadiet med bra betyg och ville verkligen fortsätta plugga för att en dag bli lärare. Men Margaret har fem syskon och hennes föräldrar är bönder. En av hennes två äldre bröder gick redan på högskolan och den andra höll på att utbilda sig inom handel. Hennes föräldrar hade svårt att betala för fler barn i skolan, men då fick Margaret ett skolstipendium för flitiga studenter som inte själva har råd.

– Det gjorde att jag kunde fortsätta direkt. Och nu står jag här, inne på mitt sista år! Om det inte vore för Plan International, tror jag inte att jag hade lyckats, säger hon.