Zimbabwe
Plan International finns på plats i Zimbabwe sedan 1986 och kämpar för barns rättigheter och flickors lika villkor. Vi arbetar i de mest utsatta områdena för att alla barn och unga ska vara trygga, få gå i skolan och bestämma över sina egna liv.
Nomathemba, fadderbarn från Zimbabwe
Fakta om Zimbabwe
Zimbabwe står inför stora utmaningar såsom utbredd fattigdom, brist på utbildning och hög arbetslöshet. Extrem inflation, torka och höga matpriser har lett till ytterligare spänningar i landet. Flickor tvingas gifta sig och bli mammor trots att de själva är barn. Vi kämpar varje dag för att göra Zimbabwe till en tryggare plats för barn och unga. Just nu är våra fokusområden:
Om barn under sina första år inte får den omsorg och omvårdnad de behöver kan det få negativa effekter på resten av livet. Därför arbetar vi med vårdnadshavare, skolor och beslutsfattare med att ge alla barn en bra start i livet. I praktiken innebär det exempelvis barn- och mödravård, tillgång till näringsrik mat och vatten, och insatser för att förebygga våld och främja jämställdhet. Vi stärker även samhällets hälsosystem, bygger lokala skyddsnät och påverkar beslutsfattare så att små barns utveckling får högsta prioritet.
Alla barn har rätt att vara trygga och leva ett liv fritt från våld. Därför arbetar vi för att skydda barn och unga från alla former av våld, i hemmet, i samhället och i kriser. Vi utbildar om barns rättigheter och konsekvenserna av våld, stärker skyddsnät i lokalsamhällen och ser till att barn får kunskap och trygghet att säga ifrån. Vi förbättrar även tillgången till psykosocialt stöd och skyddstjänster såsom möjligheten att anmäla brott. Dessutom påverkar vi beslutsfattare att prioritera lagar som förbjuder, och system som förebygger våld mot barn.
För många barn och unga innebär utbildning att de kan få ett bättre liv. Barn som får utbildning har större möjlighet att ta sig ur fattigdom och försörja sig som vuxna. Dessutom är risken mindre att flickor som får gå i skolan gifts bort och blir gravida som barn. Därför ser vi till att barn kan gå i skolan, oavsett var i världen de bor. Det innebär bland annat att vi bygger skolor, utbildar lärare och ser till att det finns skolmaterial. Det handlar också om att se till att det finns mensskydd och toaletter som går att låsa - så flickor kan gå i skolan även när de har mens.
Barn har rätt att säga vad de tycker och delta när vuxna bestämmer saker som gäller dem. Men barns och ungas perspektiv saknas ofta när beslut fattas. Därför arbetar vi för att barn och unga ska få vara med och bidra i politiska beslutsprocesser på lokal, nationell och internationell nivå men också i vardagen – hemma, i skolan och i media. Vi ger dem kunskap, verktyg och självförtroende att göra sina röster hörda, driva kampanjer, formulera budskap och möta beslutsfattare i frågor som berör deras vardag och framtid.
Att känna till sina rättigheter, kunna förstå och fatta egna beslut om sin kropp och sina relationer är viktigt. Då krävs bra sexualundervisning, men även att skadliga traditioner som barnäktenskap och könsstympning stoppas. Därför arbetar vi för att barn och unga ska ha tillgång till information och vård anpassad efter deras ålder, situation och behov. Det innebär bland annat trygga ungdomsmottagningar, tillgång till preventivmedel och säkra aborter. Samtidigt kämpar vi för att beslutsfattare och makthavare ska införa lagar och system som skyddar barn från övergrepp och stärker deras rätt till kroppslig integritet.
Unga som är på väg att ta steget in i vuxenlivet behöver kunskaper och färdigheter som kan ge dem möjlighet att försörja sig i framtiden. På så sätt blir de bättre rustade och får större möjligheter att ta sig ur fattigdom. Därför samarbetar vi med politiker, näringsliv och unga själva för att ge dem relevant kunskap, kontakt med arbetsgivare och möjlighet till yrkesutbildningar som är anpassade till den lokala arbetsmarknaden.
Digital kompetens öppnar för nya jobb och möjligheter
I områden med dålig tillgång till internet och datorer är det svårt att hänga med i den digitala utvecklingen. I skolor där det varken finns el eller internet är det praktiskt taget omöjligt.
Projektet att öka den digitala kompetensen för 1 680 unga fick därför börja med elförsörjning och internetuppkoppling. Därefter kunde vi börja med kurser för att fler unga i Zimbabwe ska kunna använda digitala verktyg, jobba online, frilansa och få fler jobbmöjligheter.
Det här kommer ge de unga kompetens de behöver på arbetsmarknaden.
I projektet, som finansieras av Sida, når man inte bara unga i mindre resurstarka områden, utan även tjejer som annars sällan får den här typen av möjligheter. Elmas, som deltar i kursen, berättar att en familj som har råd att låta ett barn gå i skolan väljer sonen. Flickor blir nedprioriterade, särskilt när det gäller att lära sig teknik och it.
För mig som tjej är det här en ovanlig möjlighet så jag är väldigt glad över att få lära mig mer.
Med kurserna igång är det många som redan sett möjligheter. Elmas, till exempel, kan lättare sköta ekonomin för sin lilla butik och ser framför sig att göra reklam i sociala medier.