Skolutmaningen
Så här går Skolutmaningen till
Skolutmaningen kan beskrivas i tre enkla steg.
Eleverna gör en film på temat "AI och välmåendet"
Klasser på mellan-, högstadiet samt gymnasiet kan delta.
Skicka in ert bidrag
Tillsammans med medgivandeblankett innan tävlingen stänger 21 januari 2027.
Förutom ökad förståelse för trygghet på nätet skapades en fantastisk gemensamhet i klasserna.
TIdigare vinnare av Skolutmaningen
2025 års tema var "skärmen och välmåendet" och vinnarna utsågs aven jury bestående av bland annat författaren Maria Dufva. Här är de fem vinnande bidragen.
Skolutmaningen 2025 - vinnande bidrag från klass 7B Tolvåkerskolan
Skolutmaningen 2025 - vinnande bidrag från klass 9 Lilla Akademien
Skolutmaningen 2025 - vinnande bidrag från klass A6 Geijerskolan
Skolutmaningen 2025: Vinnande bidrag från klass 9 Solängsskolan
Skolutmaningen 2025 - vinnande bidrag från klass 5B Skanskvarnsskolan
Tävlingsinformation och regler
Ladda ner och följ dessa instruktioner.
Bidraget får skickas in under perioden 10 augusti 2026 till 21 januari 2027. Filmen ska skickas som en länk via fildelningstjänsten WeTransfer till emejladressen engageradig@plansverige.org. WeTransfer är gratis och kräver inte inlogg.
Mejlet ska komma från en lärare med en officiell skolmejl och innehålla tävlingsbidraget, kontaktuppgifter till ansvarig lärare, namn på klass och skola samt lärarens medgivandeformulär.
Fem klasser kommer vinna 10 000 kronor var till klasskassan.
Alla skolklasser i Sverige som går på mellan- och högstadiet samt gymnasiet får delta.
Varje klass får bara skicka in ett bidrag. Vårt tips är att klassen gör flera filmer som de kan välja mellan.
Vinnaren utses av en jury vars beslut inte kan överklagas. Juryn utses av Plan International och Telenor Sverige.
För att kunna delta i tävlingen är det viktigt att filmen berör årets tema "AI och välmåendet". Filmen får inte överstiga tre minuters längd eller innehålla musik utan rättigheter. Vi rekommenderar att filmen spelas in i liggande format.
Hela klassen bör vara involverad, men alla elever behöver inte delta i bidraget som skickas in.
För att filmen ska ingå i bedömningen för tävlingen måste barnen som syns framför kameran samt deras vårdnadshavare ge sitt samtycke. Detta görs genom att du som lärare skriver ut medgivandeblankett och ber vårdnadshavare och barn att fylla i dem. När du har samtligas samtycke ska du som lärare signera en lärar-blankett. Det är den som ska bifogas tillsammans med filmen, där du som lärare intygar att du har skriftligt medgivande från alla elever och deras vårdnadshavare som medverkar framför kameran.
Filmen ska vara politiskt och religiöst obunden, och får inte uppfattas diskriminerande eller riskera att utsätta ett barn för fara. Plan International och Telenor förbehåller sig rätten att utesluta bidrag som bryter mot reglerna.
Dessa tävlingsregler har fastställts maj 2026 av Plan International och Telenor Sverige, som förbehåller sig rätten att självständigt fatta beslut om tävlingens utformning, samt ändra reglerna vid behov.
Inskickat bidrag kommer publiceras och finnas kvar efter tävlingens avslut. Genom att skicka in ett bidrag ger ni Plan International och Telenor rätt att använda tävlingsbidragen i kommunikations- och marknadsföringssyfte.
Personuppgifter behandlas i enlighet med Plan International Sveriges integritetspolicy.
Medverkan kan ångras genom att kontakta Plan International Sverige. Plan International och Telenor har då 14 dagar på sig att plocka ner innehållet från respektive egna kanaler. Borttagande av eventuell vidarepublicering av materialet plockas bort där det är möjligt, men garanteras inte av Plan International Sverige och Telenor Sverige.
Telenor behandlar inte fler personuppgifter än de som anges i de inskickade tävlingsbidragen, dvs. bilder och ev. text som bidragslämnarna själva har lagt in i filmen. De används endast för att ett litet antal medarbetare ska kunna delta i juryarbetet. Läs Telenors integritetspolicy här.
Ja, alla verktyg får användas vid framtagandet av filmen men tänk på att kreativitet och unika egenskaper ingår i bedömningen av bidraget.
Hör av dig till: engageradig@plansverige.org.
Eleverna uppskattade denna tävling väldigt mycket, ett intressant ämne som är aktuellt för klassen.
Kopplingar till läroplaner
Genom att delta i skolutmaningen kan du som lärare även säkerställa att ni efterlever läroplanen. Skolans styrdokument berör nämligen vikten av digital kompetens, och dessa centrala delar i läroplanen ger ett tydligt mandat för att arbeta pedagogiskt med skolutmaningen.
Grundskolan
Eleverna ska kunna orientera sig och agera i en komplex verklighet med stort informationsflöde, ökad digitalisering och snabb förändringstakt. Studiefärdigheter och metoder att tillägna sig och använda ny kunskap blir därför viktiga. Det är också nödvändigt att eleverna utvecklar sin förmåga att kritiskt granska information, fakta och förhållanden och att inse konsekvenserna av olika alternativ.
(Ur läroplanen för grundskolan, kapitel 1 Skolans värdegrund och uppdrag, skolans uppdrag)
Gymnasiet
Eleverna ska också kunna orientera sig och agera i en komplex verklighet med stort
informationsflöde, ökad digitalisering och snabb förändringstakt. Deras förmåga att finna, tillägna sig och använda ny kunskap blir därför viktig. Eleverna ska träna sig att tänka kritiskt, att granska information och förhållanden och att inse konsekvenserna av olika alternativ.
(Ur läroplanen för gymnasieskolan, kapitel 1 Skolans värdegrund och uppgifter, gymnasieskolans uppdrag)
Skolutmaningen är en del av vårt initiativ för barns trygghet på nätet
Skolutmaningen syftar till att öka barns kunskap om sina rättigheter på nätet och uppmana till mer nätprat i skolorna. Initiativet är en del av samarbetet mellan barnrättsorganisationen Plan International och Telenor Sverige.